Konspekty zajęć

Wyszukaj

Rodzaje zajęć

Wiek

Temat/Autor/Słowo kluczowe

Konspekty zajęć (373)

sortowanie
autor: Aleksandra Drzazga
pozalekcyjne
Wiek 16-19 lat
  • zajęcia teatralne
  • praca z przedmiotem
  • tworzenie pracy plastycznej
  • analiza dzieła sztuki
  • tworzenie dialogu
  • ambalaż
  • Tadeusz Kantor

Zajęcia podejmują temat przedmiotów jako świadków historii - które przedmioty są niemymi towarzyszami naszej codzienności? Co ich obecność mówi o czasach, w których żyjemy i o nas samych? A wreszcie - co te przedmioty mogłyby powiedzieć o nas, gdyby zyskały głos? Uczniowie podejmą te zagadnienia, wychodząc od analizy „Wielkiego Ambalażu na koniec XX wieku" Tadeusza Kantora i tworząc własne prace na temat nowego stulecia.

lekcja
Wiek 6-10 lat
  • język polski
  • zajęcia teatralne
  • praca z przedmiotem
  • animacja przedmiotu
  • teatr lalkowy
  • teatr przedmiotu

Zajęcia wprowadzają w temat animacji przedmiotu. W pierwszej części uczniowie biorą udział w serii zabaw animacyjnych z wykorzystaniem prostych przedmiotów. W drugiej części budują własne historie, w których rzeczy stają sie bohaterami. Uczniowie prezentują ich fragmenty w formie scen. Ten konspekt można wykorzystać przed pierwszą klasową wizytą w teatrze lalkowym lub w pracy z kołem teatralnym.

lekcja
Wiek 16-19 lat
  • język polski
  • analiza wiersza
  • tworzenie lalki
  • teatr lalkowy
  • podmiot liryczny

Na lekcji uczniowie przyjrzą się podmiotowi lirycznemu z sonetu „Do trupa" Jana Andrzeja Morsztyna i uczuciu, które przeżywa. Potraktują barokowy tekst jako instruktaż do zbudowania teatralnej lalki i odegrają mikroscenki z jej udziałem. Zajęcia będa też dla nastolatków okazją do rozmowy o zakochaniu i różnych wizjach tego uczucia.

pozalekcyjne
Wiek 16-19 lat
  • język polski
  • zajęcia teatralne
  • animacja przedmiotu
  • analiza bohatera

Zajęcia poświęcona analizie bohaterów dramatu Wiliama Szekspira "Romeo i Julia". Uczniowie wybierają przedmioty, które symbolizują daną postać i na tej podstawie tworzą teatralne lalki. W końcowym etapie zajęć wykorzystają je w krótkich scenach traktujących o przemianie postaci i jej przeżyciach.

autor: Weronika Łucyk
pozalekcyjne
Wiek 6-10 lat
  • tworzenie etiudy
  • animacja przedmiotu
  • teatr lalkowy
  • ożywianie

Scenariusz inspirowany „Niesamowitymi przygodami dziesięciu skarpetek" Justyny Bednarek – jest przeznaczony do poprowadzenia jako lekcja po omówieniu utworu lub samodzielne zajęcia animacyjne. W trakcie lekcji uczniowie kreują własnych skarpetkowych bohaterów i animują ich. Następnie tworzą sceniczne przygody swoich postaci.

autor: Maria Babicka, Magdalena Szpak
lekcja
Wiek 6-10 lat
  • zwierzęta
  • warsztat do spektaklu
  • iTeatr
  • potrzeby
  • adopcja zwierząt

Konspekt lekcji do spektaklu „My, psy” w reż. Przemysława Dąbrowskiego z Teatru Nowego w Łodzi. Na zajęciach uczniowie zastanowią się nad tym, jakich domów potrzebują bohaterowie spektaklu oraz z jakimi obowiązkami wiąże się posiadanie psa.

lekcja
Wiek 6-10 lat
  • rozmowa o filmie
  • wprowadzenie do lektury
  • teatr kamishibai

Uczniowie poznają postać detektywa Pozytywki z książek Grzegorza Kasdepkego. Wysłuchają kilku wybranych zagadek i poszukają ich wyjaśnienia. Opowiedzą o swoich rozwiązaniach w formie tearu kamishibai.

lekcja
Wiek 16-19 lat
  • język polski
  • praca z tekstem
  • tworzenie słuchowiska
  • interpretacja głosowa
  • praca z głosem

Uczestnicy zajęć analizują opowiadanie Andrzeja Stasiuka „Miejsce" (z tomu „Opowieści galicyjskie"), zwracając uwagę na perspektywę bohaterów. Spróbują przyjrzeć się tytułowemu miejscu oczami narratora, turysty i starca, a swoimi obserwacjami podzielą się w formie słuchowiska. 

lekcja
Wiek 16-19 lat
  • język
  • tworzenie wiersza
  • dadaizm
  • teksty informacyjne
  • styl publicystyczny

Lekcja wprowadzająca w temat twórczości dadaistów. Uczestnicy zajęć podejmą twórczą pracę z tekstem prasowym. Sprawdzą, jak można przekształcić język wykorzystany do stworzenia komunikatów informacyjnych, a także zapoznają się z nurtem artystycznym, który stanowi inspirację dla wielu artystów.

lekcja
Wiek 16-19 lat
  • język polski
  • analiza wiersza
  • interpretacja tekstu
  • analiza dzieła sztuki
  • recytacja
  • interpretacja głosowa
  • interpretacja obrazu

Podczas lekcji uczniowie przyjrzą się wierszowi wolnemu na przykładzie utworu „Prawa i obowiązki” Tadeusza Różewicza. Będą odkrywać sceniczne możliwości utworu, ze szczególnym uwzględnieniem jego brzmieniowego potencjału.