Nasza strona wykorzystuje pliki cookies (tzw. ciasteczka). Dzięki nim, indywidualnie dostosowujemy stronę do Twoich potrzeb. Możesz określić warunki przechowywania lub dostępu do plików cookies w Twojej przeglądarce. Dowiedz się jak to zrobić.

Jak przekonać drugą stronę? Na podstawie "Makbeta" Williama Szekspira

Monika Maciewicz

Konflikt pokoleń zjawiskiem uniwersalnym? W nawiązaniu do "Ody do młodości"

Weronika Łucyk

Co łagodzi, co zaostrza? Czyli spór à la Paweł i Gaweł

Anna Zalewska-Uberman

"Ja nie mogę żyć w takim świecie!", czyli po co Arturowi z "Tanga" potrzebny jest konflikt?

Anna Zalewska-Uberman

Widz w teatrze... Hamleta

Joanna Sarnecka

Być jak Ochocki

Karolina Oleksiejuk

Igraszki z władzą – przed spotkaniem z „Szewcami”

Anna Zalewska-Uberman

Miasta przyszłości. Od szklanych domów Stefana Żeromskiego do współczesnych wizji urbanistycznych

Anna Zalewska-Uberman

Od aforyzmu do komiksu: „Myśli nieuczesane" Stanisława Jerzego Leca

Monika Mioduszewska-Olszewska

Zmieniamy świat! – zajęcia na podstawie utworu ze zbioru Stanisława Lema "Bajki robotów"

Weronika Łucyk

Tropem fortepianu Chopina

Anna Zalewska-Uberman

Mickiewiczowskie historie z dreszczykiem, czyli groza w balladzie romantycznej

Nikolett Gábri

Magia tworzenia – praca z wierszem Krzysztofa Kamila Baczyńskiego pt. „Biała magia"

Anna Zalewska-Uberman

Zakochany jest jak… trup? Na podstawie sonetu Jana Andrzeja Morsztyna

Nikolett Gábri

Romeo i Julia – od przedmiotu do postaci

Agata Łukaszewicz

Zostań detektywem! Poznajemy detektywa Pozytywkę i jego metody

Agata Łukaszewicz

Miejsce – o przestrzeni w opowiadaniu Andrzeja Stasiuka

Anna Zalewska-Uberman

Wiersz wolny – czyli jaki? Na przykładzie utworu Tadeusza Różewicza „Prawa i obowiązki"

Justyna Droń

Na ile sposobów można wypowiedzieć tekst? „Do krytyków" Juliana Tuwima

Nikolett Gábri

„O rybaku i rybce" – czytanie performatywne

Dorota Ogrodzka

Jaka mogłaby być szkoła, gdyby zaprojektowano ją razem z uczniami (na podstawie „Mikołajka")

Katarzyna Krajewska

Kim jest bohater „Kartoteki" Tadeusz Różewicza? Rozmowa o pokoleniach

Malina Barcikowska

Analiza mitu o Narcyzie

Magdalena Szpak

Od swatów do wesela – o zawieraniu małżeństwa w „Chłopach" Reymonta oraz spektaklu W. Kościelniaka

Weronika Łucyk

Obraz wojny w „Krzyżakach". Okiem autora, reżysera, czytelników

Anna Zalewska-Uberman

Amanci i amantki w teatrze. Na podstawie „Ślubów panieńskich” A. Fredry w reżyserii Jana Englerta

Katarzyna Piwońska

Makbet, Banko i przepowiednia – analiza sceny