To już tradycja, że w ramach programu Teatroteka Szkolna odbywają się rokrocznie spotkania pedagożek i pedagogów teatru pracujących w teatrach pod hasłem „Checkpoint. Partnerki i Partnerzy Teatroteki Szkolnej”. Piąte spotkanie w ramach cyklu nazwane zostało „Checkpoint. Pedagożki i pedagodzy teatru”, ponieważ to wydarzenie rozwojowo-badawcze dla pedagożek i pedagogów teatru pracujących w teatrach instytucjonalnych, nie tylko osób, które mają powiązania z Teatroteką Szkolną. Jest pomyślane jako okazja do sieciowania i przyglądania się własnej praktyce w gronie osób pełniących podobne funkcje. Tematem tegorocznego spotkania będzie refleksja nad warunkami i obszarami tworzenia wiedzy w ramach działań pedagogiczno-teatralnych w publicznych teatrach repertuarowych.
Do czego zapraszamy?
W tym roku spotkanie warsztatowe będzie służyło wymianie doświadczeń i stanie się częścią badania. Zapraszamy do udziału w warsztatach badawczych poświęconych tworzeniu wiedzy w pedagogice teatru. Będziemy wspólnie szukać odpowiedzi na następujące pytania:
Jaka wiedza powstaje w praktykach pedagogiczno-teatralnych prowadzonych w teatrach publicznych?
W jaki sposób jest tworzona?
Jak na proces jej powstawania wpływają warunki instytucjonalne i ekonomiczne?
Z kim pedagożki i pedagodzy teatru tworzą wiedzę?
Kto obecnie z niej korzysta i jaki jest jej status?
W jaki sposób może być wykorzystywana w przyszłości?
Celem badania jest rozpoznanie i opisanie wiedzotwórczych potencjałów obecnych w praktyce pedagogiczno-teatralnej. Wiedza stworzona podczas Checkpointu posłuży do opracowania raportu mapującego warunki i obszary pracy pedagożek teatru/edukatorów teatralnych w polskich teatrach repertuarowych i opisującego praktyki wiedzotwórcze w tym obszarze.
Częścią Checkpointu jest obowiązkowe spotkanie wprowadzające, które odbędzie się online 8 kwietnia w godzinach 17:00–19:00. Aby wziąć udział w Checkpoincie, należy wypełnić formularz zgłoszeniowy do 22 marca.
Udział w wydarzeniu jest bezpłatny, dlatego prosimy o odpowiedzialne zgłaszanie swojego udziału. Instytut Teatralny gwarantuje nocleg oraz przerwy kawowe i obiady w trakcie spotkań, natomiast nie pokrywa kosztów dojazdu.
Dodatkowo, dla chętnych osób, w ramach Checkpointu zostanie zorganizowana superwizja grupowa, która jest jednym z podstawowych narzędzi dbania o siebie w profesjach pomocowych i edukacyjnych. Podczas superwizji będzie możliwość omówienia z osobami z grupy swoich doświadczeń. Tematem superwizji będzie prowadzenie warsztatów pedagogiczno-teatralnych. Superwizja grupowa odbędzie się 28 kwietnia w godz. 10:00–14:00, również w Instytucie Teatralnym.
Pytania w sprawie Checkpointu prosimy kierować na adres: jkrukowska@instytut-teatralny.pl
26 kwietnia (niedziela)
prowadzenie: Agata Kędzia, Anna Majewska
godz. 12:00–15:00 | I sesja
godz. 15:00–16:00 | przerwa obiadowa
godz. 16:00–18:30 | II sesja
27 kwietnia (poniedziałek)
prowadzenie: Agata Kędzia, Anna Majewska
godz. 10:00–13:00 | I sesja
godz.13:00–14:00 | przerwa obiadowa
godz. 14:00–16:30 | II sesja
28 kwietnia (wtorek) | superwizja grupowa (dla chętnych)
prowadzenie: Joanna Krukowska-Gulik
godz. 10:00–11:45 | I sesja
godz. 11:45–12:15 | przerwa kawowa
godz. 12:15–14:00 | II sesja
Koordynatorka:
Joanna Krukowska-Gulik
tel. +48 790 420 170
jkrukowska@instytut-teatralny.pl