Konspekty zajęć

W wakacje proponujemy wychowawcom przedszkolnym serię działań dotyczących podróży. W siódmym odcinku uczestnicy wybiorą się w podróż dźwiękową do dalekich krain. Przygotują sekwencje dźwiękowe, które pomogą "usłyszeć" odległe miejsca. 

Uczniowie przekonają się, jak zmienia się odbiór prac plastycznych, kiedy w tę czynność angażowane jest całe ciało. Podczas zajęć w oparciu o obrazy powstaną indywidualne choreografie.

Każdy z nas jest opowiadaczem! Codziennie coś komuś opowiadamy. O wakacjach, o drodze do szkoły i do domu, o tym, jak minął nam dzień... Opowiadamy anegdoty, dowcipy, zabawne lub smutne historie. Co sprawia, że nasze opowieści są ciekawe? Odpowiedź na to pytanie przyniosą te zajęcia. W pierwszej części uczniowie przejdą trening opowiadacza: rozmontują opowieść, przyjrzą się bliżej jej elementom i przetestują ich działanie w serii ćwiczeń. W drugiej części wykorzystają zdobyte umiejętności do zbudowania własnych opowieści o odległych wyspach. Inspiracją do działań będzie książka „Atlas Wysp Odległych. Pięćdziesiąt wysp, na których nigdy nie byłam i nigdy nie będę” autorstwa Judith Schalansky.

W wakacje proponujemy wychowawcom przedszkolnym serię działań dotyczących podróży. W szóstym odcinku uczestnicy wybiorą się na wyprawę i będą przyglądać się odwiedzanemu miejscu za pomocą różnych zmysłów. Te działania będą podstawą do tego, żeby zbudować historie inspirowane tym miejscem. Dzieci przedstawią je podczas Wieczoru Opowieści.

Podczas zajęć uczniowie zapoznają się z wierszem Marii Pawlikowskiej-Jasnorzewskiej„Miłość". Utwór będzie pretekstem do rozmowy o tym, w jaki sposób mówimy o miłości oraz do stworzenia własnych tekstów - uczestnicy podzielą się w nich swoimi myślami związanymi z tym uczuciem.

Podczas zajęć uczniowie skupią się na temacie odbioru dzieł sztuki. Narzędziem ich czytania stanie się nasze ciało. Obrazy zostaną potraktowane potraktowane jako mapa, za pomocą której możemy obserwować własne emocje.

W wakacje proponujemy wychowawcom przedszkolnym serię działań dotyczących podróży. W piątym odcinku uczestnicy przyjrzą się różnicy pomiędzy pojęciami „blisko" i „daleko". Na koniec spotkania tworzą Księgę Przyszłych Podróży, w ktorej zamieszczą pomysły na wyprawy do odległych krain i w najbliższej okolicy.

W wakacje proponujemy wychowawcom przedszkolnym serię działań dotyczących podróży. W czwartym odcinku uczestnicy zastanowią się, z kim można podróżować, z czym się wiąże bycie współtowarzyszem/ współtowarzyszką podróży. Jak postępować, aby utrzymać dobrą atmosferę podczas wyprawy?

Podczas zajęć uczniowie zapoznają się z wierszami dotyczącymi jesieni autorstwa wybitnych poetów. Zastanowią się, jaki obraz jesieni się z nich wyłania. W twórczej pracy stworzą jesiennych bohaterów, a następnie w grupach przygotują autorskie kolaże tekstowe.

Twórczość Jana Kochanowskiego, ojca poezji polskiej, jest omawiana na różnych etapach edukacji. Zajęcia stanowią próbę twórczego spojrzenia na biografię poety i potraktowania jej jako materiału do działań teatralnych. Punktem wyjścia jest fraszka „Do gór i lasów”, w której autor wspomina rozmaite okresy swojego życia. Na jej podstawie uczniowie i uczennice w grupach stworzą scenki teatralne w konwencji teatru cieni, które złożą się na teatralny życiorys poety.