Konspekty zajęć

Wyszukaj

Rodzaje zajęć

Wiek

Temat/Autor/Słowo kluczowe

Konspekty zajęć (71)

sortowanie
autor: Aleksandra Drzazga
pozalekcyjne
Wiek 10-13 lat
  • logika / filozofia
  • tworzenie pracy plastycznej
  • antonimy
  • popkultura
  • dobro i zło

Zajęcia stwarzają uczniom okazję do tego, by krytycznie przyjrzeć się popkulturowym dziełom, które znają. Podczas lekcji będą się przyglądać bohaterom wybranych przez siebie książek, filmów czy seriali i zastanowić się nad tym, w jaki sposób funkcjonują w nich kategorie dobra i zła. To też okazja do przypomnienia językowego zagadnienia antonimu.

lekcja
Wiek 10-13 lat
  • język polski
  • ciało
  • analiza fragmentu powieści
  • praca z tekstem
  • prowadzenie wywiadu
  • metamorfozy
  • gorące krzesła

Scenariusz stanowi propozycję analizy fragmentu „Alicji w krainie czarów" Lewisa Carrolla. W trakcie zajęć uczniowie podążą tropem zmian, którym podlega ciało Alicji podczas jej podróży. Uczniowie przyjrzą się tym metamorfozom z własnej perspektywy.

lekcja
Wiek 10-13 lat
  • język polski
  • praca z ciałem
  • tworzenie instalacji
  • relacje między postaciami

Podczas zajęć uczniowie przyjrzą się dwóm grupom opisanym w utworze Ferenca Molnára: chłopcom z Pacu Broni i chłopcom z Ogrodu Botanicznego (Czerwonoskórym). Zastanowią się, co stanowi o ich wspólnocie i porozmawiają o tym, co sprawia, że ludzie stanowiący wspólnotę, czują sie ze sobą dobrze.

lekcja
Wiek 10-13 lat
  • język polski
  • analiza postaci
  • analiza fragmentu powieści
  • tworzenie tekstu
  • potrzeby

Świat bohaterów powieści „Tajemniczy ogród” rozpada się na świat dorosłych i świat dzieci. Scenariusz stanowi okazję do tego, by zastanowić się nad potrzebami bohaterów, Mary i Colina i poszukać odpowiedzi na pytanie, dlaczego dorośli pozostają na nie głusi. Uczniowie staną też przed pytaniem: w jaki sposób można opowiedzieć o swoich potrzebach dorosłym?

autor: Dorota Kowalkowska
lekcja
Wiek 10-13 lat
  • praca z ciałem
  • tworzenie kart postaci
  • warsztat do spektaklu

Lekcja do spektaklu „Dziki” w reż. Klaudii Hartung-Wójciak zrealizowanego przez Teatr Dramatyczny im. Jerzego Szaniawskiego w Wałbrzychu. Podczas zajęć uczniowie interpretują historię Benjamina i stworzonego przez niego bohatera – Dzikiego. Tworzą karty postaci i podejmują refleksję nad sytuacją chłopca, który w reakcji na śmierć ojca zaczyna pisać dziennik. Przyglądają się jednocześnie umownemu językowi spektaklu.

lekcja
Wiek 10-13 lat
  • język polski
  • analiza fragmentu powieści
  • prowadzenie wywiadu

Podczas lekcji klasa przypomina sobie treść lektury „Szatan z siódmej klasy” – pomoże w tym seria działań poprowadzonych w detektywistycznej konwencji. Uczestnicy będą się mogli wcielić w rolę detektywów i dziennikarzy śledczych. Na koniec poznają cechy gatunkowe powieści detektywistycznej.

autor: Dorota Kowalkowska
lekcja
Wiek 10-13 lat
  • władza
  • tworzenie pracy plastycznej
  • emocje
  • tworzenie monologu postaci
  • warsztat do spektaklu

Lekcja do spektaklu „Król Maciuś Pierwszy” w reż. Konrada Dworakowskiego z Teatru Banialuka w Bielsku-Białej. Podczas zajęć uczniowie przyglądają się formie przedstawienia i zastanawiają nad najważniejszymi zmaganiami Maciusia. Tworzą monologi bohatera inspirowane sytuacją postaci i przeanalizują drogę Maćka do zabrania głosu we własnym imieniu.

Konspekt zajęć udostępniony przez platformę KORCZAK ONLINE.

lekcja
Wiek 10-13 lat
  • język polski
  • analiza wiersza
  • praca z przedmiotem
  • marzenia
  • wyobraźnia

Podczas zajęć uczniowie poznają dwa wiersze Joanny Kulmowej -„Krajdywan" oraz „Marzenia". Będzie to okazja do rozmowy o roli wyobraźni i przyjrzenia się własnym marzeniom. Pomogą w tym zabawy uruchamiające wyobraźnię.

lekcja
Wiek 10-13 lat
  • język polski
  • emocje
  • poezja
  • retoryka
  • list otwarty

Zajęcia przeznaczone na analizę utworu Tadeusza Różewicza "List do ludożerców". Uczniowie zestawiają swoje wyobrażenia na temat figury ludożercy z wizją zaproponowaną w wierszu. W drugiej części zajęć sami podejmują próbę stworzenia listu otwartego, w którym zabiorą głos w wybranej przez siebie sprawie.

autor: Marta Knopik
lekcja
Wiek 10-13 lat
  • język polski
  • analiza wiersza
  • praca z dźwiękiem
  • poezja
  • zabawa

W zbudowanym na kontrastach wierszu Juliana Tuwima „Dwa wiatry” tkwi ogromny potencjał zabawy. Warto to wykorzystać! Zajęcia składają się z zadań muzycznych, aktorskich i inscenizacyjnych inspirowanych tekstem.