Nasza strona wykorzystuje pliki cookies (tzw. ciasteczka). Dzięki nim, indywidualnie dostosowujemy stronę do Twoich potrzeb. Możesz określić warunki przechowywania lub dostępu do plików cookies w Twojej przeglądarce. Dowiedz się o polityce prywatności.

Konspekty lekcji, tematy na godzinę wychowawczą, pomysły na przedstawienia szkolne

Przedstawiamy nasze konspekty zajęć teatralnych. Część z nich może zostać wykorzystana jako pomysły na przedstawienia szkolne. Nasze materiały świetnie sprawdzą się jako tematy na godzinę wychowawczą. Scenariusze pozwalają również na omówienie lektur szkolnych poprzez twórczą pracę uczniów, podczas której łatwo zapamiętać treść książek. Zapraszamy do zapoznania się naszymi propozycjami.

Wiek 16-19 lat

Opowiedzieć o sobie. Wokół tekstu Tomasza Daszczuka "Kto? Co? Czasownik"
Wiek 16-19 lat

Karolina Oleksiejuk

Masz wiadomość. Praca z Księgą Rodzaju
Wiek 16-19 lat

Weronika Idzikowska

Przestrzeń szkoły w odpowiedzi na potrzeby uczniów i uczennic
Wiek 16-19 lat

Katarzyna Piwońska

Czym śpiewak dla ludzi? Postać Konrada z różnych perspektyw, Adam Mickiewicz, "Dziady", część III
Wiek 16-19 lat

Monika Mioduszewska

Choreografie napięć. O przyjaźni i miłości (Adam Mickiewicz "Niepewność")
Wiek 16-19 lat

Anna Zalewska-Uberman

Dwa kompasy: serce i rozum. Adam Mickiewicz, ballada "Romantyczność”
Wiek 16-19 lat

Magdalena Szpak, Katarzyna Piwońska

Rok szkolny we wspomnieniach
Wiek 16-19 lat

Nikolett Gábri

Lider i jego postawa – o języku ciała osób, które mają na nas wpływ. Godzina wychowawcza
Wiek 16-19 lat

Joanna Sarnecka

Zabrać głos w sprawie – sztuka zaangażowana
Wiek 16-19 lat

Nikolett Gábri

Jak przekonać drugą stronę? William Szekspir, "Makbet"
Wiek 16-19 lat

Monika Maciewicz

Konflikt pokoleń zjawiskiem uniwersalnym? Adam Mickiewicz, "Oda do młodości"
Wiek 16-19 lat

Anna Zalewska-Uberman

Po co Arturowi potrzebny jest konflikt? Sławomir Mrożek, "Tango"

miniaturka konspektu Wokół realizmu magicznego – "Sto lat samotności"

Monika Lićwinko

Wokół realizmu magicznego – "Sto lat samotności"

miniaturka konspektu Hiob

Marta Paszta

Hiob

miniaturka konspektu Król Edyp

Kamila Paradowska

Król Edyp

miniaturka konspektu Prawa człowieka – moje prawa

Karolina Pluta

Prawa człowieka – moje prawa

miniaturka konspektu Jak zostać królem?

Natalia Koza, Paulina Nowak-Drapińska, Monika Maciewicz

Jak zostać królem?

miniaturka konspektu Poetycka mapa szkoły

Anna Zalewska-Uberman, Katarzyna Kanowska, Joanna Krukowska-Gulik, Kamilla Kiermasz

Poetycka mapa szkoły

miniaturka konspektu Hurra, Konstytucja! czyli o konstytucji chórem

Dorota Ogrodzka

Hurra, Konstytucja! czyli o konstytucji chórem

miniaturka konspektu Mitologia współczesna?

Agata Pietrzyk-Sławińska

Mitologia współczesna?

miniaturka konspektu Kim jest bohater? Dochodzenie

Weronika Łucyk

Kim jest bohater? Dochodzenie

miniaturka konspektu Znaczenie przestrzeni

Karolina Pluta

Znaczenie przestrzeni

miniaturka konspektu Teatralne śledztwo

Karolina Pluta

Teatralne śledztwo

miniaturka konspektu Lektura zaadaptowana – czyli o tym, co reżyser robi z tekstem

Katarzyna Piwońska

Lektura zaadaptowana – czyli o tym, co reżyser robi z tekstem

miniaturka konspektu Jaki sens ma słowo "koniec"? – refleksja na temat Apokalipsy świętego Jana

Marta Paszta

Jaki sens ma słowo "koniec"? – refleksja na temat Apokalipsy świętego Jana

miniaturka konspektu Sztuka portretowania – jak mnie widzą, jak chcę być widziany

Monika Lićwinko

Sztuka portretowania – jak mnie widzą, jak chcę być widziany

miniaturka konspektu "Ja to bym wziął cały dom" – na podstawie reportażu Jacka Hugo-Badera

Dorota Ogrodzka

"Ja to bym wziął cały dom" – na podstawie reportażu Jacka Hugo-Badera