Prezentacje Teatroteki - styczeń w województwie zachodniopomorskim
Pierwsze prezentacje Teatroteki Szkolnej w 2020 za nami!
W styczniu zaprosiły nas dwie instytucje - Szkoła Podstawowa nr 3 w Stargardzie Szczecińskim i Szkoła Podstawowa nr 2 w Świnoujściu. Wobu miejscach warsztaty prowadziła Agnieszka Szymańska.
W Stargardzie uczestniczki pracowały wokół scenariusza "Podróż do Nibylandii" autorstwa Marii Babickiej i Justyny Czarnoty. Nauczycielki z przedszkoli i edukacji wczesnoszkolnej budowały zwyczaje Nibylandii oraz własne krainy wiecznego dzieciństwa, marzeń i wyobraźni.
W Świnoujściu spotkaliśmy się z nauczycielami Szkoły Podstawowej numer 2 i jednym nauczycielem z województwa wielkopolskiego, który przyjechał na wakacje i postanowił jedno wolne popołudnie spędzić z Teatroteką! Podczas warsztatu opartego na konspekcie zajęć Katarzyny Piwońskiej "Bohater w procesie" pracowali na ulubionych postaciach bohaterach literackich, których w finałowych etiudach przedstawiali w konkretnych konwencjach teatralnych. Spotkanie zakończyła dyskusja na temat możliwości wykorzystania zdobytego doświadczenia w praktyce szkolnej.
Odpowiadasz za działania edukacyjne w teatrze? Chcesz poznać innych pedagogów teatru, wymieniać się doświadczeniami, rozwinąć się, zyskać inspiracji i wsparcie? Zapraszamy Cię do Partnerów Teatroteki Szkolnej!
W sezonie 2021/2022 uruchamiamy nową edycję programu dla pedagogów teatru...
22.07.2021
Jako Teatroteka Szkolna chcemy Wam towarzyszyć w powrocie do szkolnych ławek i zachęcić do sięgania po nasze konspekty zajęć.
25.05.2021
Teatr lalek w pracy z uczniami 10+? Tak! Podczas warsztatów będziemy wykorzystywać przedmioty dostępne w szkole i inspirować się nimi do teatralnych działań.
21.05.2021
Za kilka dni uczniowie i nauczyciele wrócą do nauki stacjonarnej. Jedni i drudzy przyjdą z bardzo różnym bagażem doświadczeń i całym wachlarzem emocji. Na czym skupić się podczas pierwszych spotkań? Jak wspierać uczniów w powrocie do szkoły?
10.05.2021
Zapraszamy na kolejne onlinowe warsztaty związane z budowaniem relacji z uczniami na zajęciach online.