Konspekty zajęć

Wyszukaj

Rodzaje zajęć

Wiek

Temat/Autor/Słowo kluczowe

Konspekty zajęć (123)

sortowanie
pozalekcyjne
Wiek 10-13 lat
  • język polski
  • zajęcia teatralne
  • praca z ciałem
  • interpretacja tekstu
  • cykl zajęć
  • życie
  • ciało

Warsztaty dotyczące postaci Pinokia. Zajęcia kontemplacyjne, które mogą posłużyć grupie teatralnej do pogłębiania zagadnienia pracy nad świadomością ciała. Zaczynają się od skupienia uwagi uczestników na strukturze drewna, a kończą na próbie sformułowania definicji życia.

autor: Weronika Idzikowska
pozalekcyjne
Wiek 13-16 lat
  • godzina wychowawcza
  • plastyka
  • tworzenie historii

Scenariusz bazuje na dwóch wątkach: tworzeniu fabuły oraz odkrywaniu i badaniu, jak oddziałują na nas inne osoby i wydarzenia, w których bierzemy udział. To może być punkt wyjścia do powstania spektaklu z uczniami.

autor: Anna Zalewska-Uberman
pozalekcyjne
Wiek 13-16 lat
  • godzina wychowawcza
  • język polski
  • zajęcia teatralne
  • współczesny język polski
  • językowy obraz świata
  • analiza postaci
  • praca z ciałem
  • emocje
  • synonimy
  • kultura języka
  • analiza sceny dramatu

Lekcja przybliża młodzieży temat mowy nienawiści, która staje się dżumą XXI wieku. Przez działania teatralne i pracę z tekstem uczestnicy zajęć mogą „przepuścić” język nienawiści przez własne ciała, by przyjrzeć się mechanizmom wykluczenia.

autor: Agata Pietrzyk-Sławińska, Muzeum Łazienki Królewskie
pozalekcyjne
Wiek 16-19 lat
  • język polski
  • zajęcia teatralne
  • analiza postaci
  • tworzenie choreografii
  • wiedza o teatrze
  • analiza dramatu
  • historia teatru
  • oświecenie

Twórcza praca z XVIII-wiecznym tekstem dramatycznym „Autor komedii” Franciszka Bohomolca (powstałym ok. 1779 r.). Zajęcia mają nie tylko zainteresować uczniów treścią, ale też zwrócić uwagę na formę dramatu.

autor: Wera Idzikowska
pozalekcyjne
Wiek 13-16 lat
  • zajęcia teatralne
  • projekt artystyczny
  • tworzenie etiudy
  • praca z fotografią
  • historia rodzinna

Konspekt może być potraktowany jako wprowadzenia do budowania spektaklu „bez scenariusza”. Jednocześnie pozwala wykorzystywać obrazy osób bliskich uczestnikom, poddając refleksji to, kim dla nas są i jak ich widzimy. Zajęcia uczą szukania nowych perspektyw i oglądania konkretnych sytuacji z różnych punktów widzenia.

pozalekcyjne
Wiek 16-19 lat
  • zajęcia teatralne
  • świadomość społeczna
  • społeczeństwo obywatelskie
  • miasto

Scenariusz jest rozbudowaną serią działań, wywiedzionych z lektury „Cwaniar” Sylwii Chutnik. Temat domu/mieszkania/prawa do miasta jest bardzo istotny i społecznie trudny. Warto podejmować go z młodzieżą, uwrażliwiając tym samym na sprawy miasta i obywateli. Ważne, by zapewnić przestrzeń rozmowy i namysłu, zachęcić do dalszych rozważań, poszukiwań, zajmowania stanowiska.

autor: Monika Bania
pozalekcyjne
Wiek 4-6 lat
  • zajęcia teatralne
  • praca z ciałem
  • praca z przedmiotem
  • magia
  • marzenia

Scenariusz dotyczy odnajdywania swoich marzeń i próby przekładania ich na realne cele. Może służyć do dotarcia do potrzeb grupy i pomóc w zbudowaniu scenariusza przedstawienia.

autor: Bogumiła Stachurska
lekcja
Wiek 6-10 lat
  • praca z przedmiotem
  • tworzenie pracy plastycznej
  • plastyka
  • analiza dzieła sztuki

Wykonanie wspólnego reliefu lub assemblage’u z wybranych przyborów szkolnych.

autor: Bogumiła Stachurska
lekcja
Wiek 6-10 lat
  • język polski
  • praca z ciałem
  • tworzenie choreografii
  • przymiotniki
  • czasowniki

Stworzenie prostych scen ruchowych, tańca lub grupowej choreografii na bazie ruchu przedmiotów szkolnych.

autor: Bogumiła Stachurska
lekcja
Wiek 6-10 lat
  • język polski
  • zajęcia teatralne
  • tworzenie historii
  • synonimy
  • improwizacja tekstowa

Uczniowie w klasie układają wspólnie krótkie opowiadanie, historyjkę lub bajkę, których bohaterami są przybory szkolne. Poznają proste zasady budowy tekstu literackiego pod względem struktury i języka. Następnie zgodnie z poznanym schematem samodzielnie piszą własne opowiadania.